Organizace školního roku 
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Šantrochova 3, Praha 6
+420 733 723 306
info@tetty.cz 
Po–Pá 8.00–17.00目的、クラス構成、結果...。
子供たちへのアプローチ
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目的
テティでは、チェコ語、インターナショナル、バイリンガルのいずれの教育システムにおいても、子供たちが将来の教育について決定する機会を持てるよう、チェコ語と英語による教育を提供しています。その目的は、様々な学校システムに入学するための優れた見通しを与えることです。
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結果
TETTAから小学校に進学した子供たちは、英語とチェコ語の両方で優秀な成績を収めています。また、難関入試にも合格しており、TETTAのアプローチが有効であることを裏付けています。
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構造
原則として、子どもたちは2歳前後で入会し、6、7歳まで付き添います。TETTYには3つのトライバルクラスがあり、子どもたちの学習レベルに合わせたプログラムが用意されている。
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才能ある子供たち
TETTYでは、才能ある子供たちとその家族と共に歩んできた経験があります。一般的な人口に比べ、才能ある子供たちの割合がかなり高いという事実が、それを裏付けています。
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内発的動機づけ
お菓子などで）ご褒美を与えるのではなく、子どもたちに自己評価を促します。教師は、子どもが何をしたか、それが自分自身やチームにどのような利益をもたらしたかを説明することで、子どもを評価します。私たちが何をするつもりなのか、なぜするのか、何が楽しいのか、その活動が自分にどのような利益をもたらすのかを理解させることで、子どもたちの活動への参加意欲を高めます。逆に、競争を促したり、子ども同士を比較したりすることは避けます。
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保護者とのコミュニケーション
問題が発生した場合は、保護者とコミュニケーションをとり、子どものためになる解決策を見つけるよう努力することが重要である。
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紛争解決
私たちは常に、他の人が何を感じ、どのような結果になるかを合意し、交渉し、説明することで、状況を解決しようと努めます。また、子どもが否定的な行動をとる必要性を探り、可能であればその必要性に応えようとします。
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キャンディ・フリー・ポリシー
Tettyでは、子どもたちにご褒美をあげたり、お菓子をあげたりすることは、一貫して避けています。保育園にお菓子を持ち込まないでください。
カーテンの裏側
フォトギャラリー
何に気をつけるべきか？
保育園での最初の日々
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気持ちを映す
子どもは親の気持ちをよく反映します。子供が幼稚園に通い始めることに不安を感じたり、悲しみを感じたりすると、子供もその気持ちを反映する可能性が高い。ですから、何よりもまず、あなた自身の感情に働きかけることが大切です。
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初日、タイミング
すぐに保育園に入園しなければならないやむを得ない理由がない限り、あなたとお子さんの準備が整うまで待つのがよいでしょう。入園後すぐに登園を中断するのは、お子さんが混乱する恐れがあります。
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子供の準備
入園前に幼稚園について話しておきましょう。写真を見せたり、幼稚園に関する本を一緒に読んだり、準備に参加させたりして、どんなことが起こるか、よりよく理解できるようにしましょう。
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初日の構成
最初の数日は、午前中の滞在時間を短めにし、子どものニーズに応じて徐々に長くしていくのが理想的である。
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TETTYでのアクセス
TETTYでは、適応は完全に個別であり、特定の家族と子供のニーズに対応する。適応期間は数日から数週間です。
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休憩
子どもにとって新しい環境や活動は挑戦的なものであるため、いつもより疲れているかもしれない。
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私物
子どもたちが新しい環境でくつろげるよう、手助けをしてくれる。
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コミュニケーション
最初の数日間は、TwigseeまたはMMSで個別の写真をお送りし、お子様の様子をご覧いただきます。
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高速ハンドオーバー
引き渡しが早ければ早いほど、適応に有利なことがよくあります。必要なことは何でもお手伝いしますが、私たちの経験では、お子さんが保育園に早く引き渡されるのが一番効果的です。
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年長児
年長児は、休み明けに保育園に戻ることを心配するかもしれません。不安な気持ちを伝え、保育園で何が待っているのかを思い出させてあげるとよいでしょう。
朝から晩まで
TETTYの子供たちの世界での一日のタイムテーブル
| から – へ | 検索元 |
| 7:30 – 9:00 | 一日の始まりは、補助遊びや個人学習から。 |
| 9:00 | 全児童の朝礼。 |
| 9:30 | 休憩とおやつ |
| 10:00 – 12:15 | 様々なアクティビティやゲームを、主に新鮮な空気の中で行う。 |
| 11:45 – 12:45 | 昼食 |
| 13:00 | 家に帰る子もいる。 |
| 12:30 – 14:45 | 読書、休息、睡眠のための静かな時間。 |
| 14:45 | 午後のおやつ |
| 15:00 – 17:00 | 趣味のグループ、ゲーム、個人活動、屋外での滞在。 一日が終わると、子どもたちは家族のもとに戻る。 |
クラスのレイアウトとプログラム
クラス
各クラスは毎年、子どもたちのニーズに応じてテーマ別の計画を変更している。テーマはチェコ語と英語の両方のプログラムでリンクしている。例えば、チェコ語プログラムではイースターが多く取り上げられ、英語プログラムではハロウィーンが多く取り上げられます。
Třída delfínů 2,5 - 3,9let
Třída žraloků 4 - 4,9let
Třída kosatek 5 - 5,9/6,9let